«Театр- сказки уголок…»
Кукольный театр -одно из самых любимых зрелищ для детей. Он привлекает своей яркостью, красочностью, динамикой. В кукольном театре дети видят знакомые и близкие игрушки: мишку, зайку, собачку, куклу – только они ожили, задвигались, заговорили и стали еще привлекательнее и интереснее.
В ГБОУ СОШ с.Камышла в рамках объединения КИД «Мы вместе» создан кукольный театр «Петрушка», участниками которого являются учащиеся 8Б класса.
Первыми зрителями выступления детей, конечно же стали родители. Они посмотрели постановку народной сказки «Репка». Этот спектакль они приурочили ко Дню школьного театра, который отмечается 27 марта. Велика и неисчерпаема сила воздействия художественных произведений на человека. Нравственная чистота народных идеалов воплощена в образах героев многих сказок. Народная мудрость, весёлый юмор открывают путь к сердцам читателя, актёра, зрителя независимо от его возраста. Родители с удовольствием посмотрели спектакль и пожелали дальнейших творческих успехов коллективу.
Театр- это волшебный мир искусства. И в это волшебство, по плану театра, они пригласят воспитанников детских садов «Березка» и учащихся начальной школы. «Как здорово, когда понимаешь, что живёшь и творишь для людей, а добро возвращается с улыбкой и хорошим настроением» — вот так прокомментировала после выступления «кукловод» кукольного театра «Петрушка» Карина Довлетшина.
Всемирный день театра
Всемирный день театра для детей и молодёжи ежегодно отмечается 27 марта. Театр — это вид искусства, который сближает людей независимо от того, где они живут, вероисповедания. В рамках Дня школьного театра 22 марта в 3Б классе состоялось родительское собрание на тему: «Развитие детей в театрализованной деятельности». Учащиеся данного класса второй год посещают занятия в рамках внеурочной деятельности «Мой маленький театр». Вниманию родителей было предложена постановка сказки «Колобок ищет Экоград». Дети с огромным интересом работали над созданием сказки: творили, играли, общались, сделали вместе с родителями декорации и подбирали костюмы, учились актерскому мастерству, пробовали себя в роли сценаристов, актеров. Театрализованная деятельность позволяет решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности речи ребёнка, интеллектуального и художественно-эстетического воспитания. Участвуя в театрализованных играх, дети становятся участниками разных событий из жизни людей, животных, растений, что дает им возможность глубже познать окружающий мир. Одновременно театрализованная игра прививает ребенку устойчивый интерес к родной культуре, литературе, театру, позволяет раскрыть творческий потенциал ребенка.
